HTML Image as link
Qries
Copil de la țară care privește prin fereastră la un coleg conectat la școala online, ținând în mână foi cu lecții primite de la microbuz

La țară, școala online se face pe hârtii împărțite cu microbuzul. #RomâniaEducată

HTML Image as link
Qries

Lipsa accesului la educația digitală în mediul rural

Școala online rămâne o adevărată provocare în România, mai ales pentru copiii din familiile sărace. La Mironeasa, județul Iași, aproape 70% dintre elevi nu participă la lecțiile online. În loc de cursuri interactive, aceștia primesc doar fișe cu teste și exerciții, pe care adesea nu reușesc să le rezolve din lipsa explicațiilor oferite de profesori.

Situația elevilor din Mironeasa

Cristina Botezatu, directorul școlii din Mironeasa, povestește:
„Elevii primesc fișe la toate disciplinele – română, franceză, matematică. Încercăm să le distribuim cu microbuzul școlar, împărțite pe zone, pentru ca fiecare copil să aibă materialele.”

Pentru aproape două treimi dintre cei 700 de copii care frecventează școala, „școala online” înseamnă doar un set de fișe cu exerciții și explicații sumare, primite o dată pe săptămână.

Exemple concrete – Raluca și Alina

Raluca, elevă în clasa a V-a, recunoaște că până de curând nu a participat la nicio lecție online:
„Fac fișele până rezolv. Dacă nu reușesc, trec la următorul exercițiu. Dar fără explicații e foarte greu.”

Mama ei, Irina Odăgeru, confirmă dificultățile:
„O afectează foarte mult. Stă supărată că nu înțelege. Eu încerc să o ajut, dar nu pot explica la fel ca profesorii.”

Situația se repetă și în cazul Alinei, elevă în clasa a VI-a, care folosește telefonul mamei pentru a se conecta la lecțiile online:
„Nu prea mulți colegi participă, maxim 7, pentru că mulți nu au internet sau dispozitive.”

Probleme sociale și economice

Multe familii din Mironeasa trăiesc cu venituri modeste și nu își permit telefoane performante sau abonamente la internet. Un părinte explică:
„Noi abia avem bani să luăm mâncare. Telefoane pentru toți copiii nu ne permitem.”

Astfel, școala online rămâne un concept greu de aplicat în zonele rurale sărace. Chiar și atunci când copiii primesc fișe, mulți nu le pot rezolva fără îndrumarea profesorilor.

Situația la nivel de județ

În județul Iași, 30.000 de elevi – adică un sfert din populația școlară – nu au dispozitive pentru a participa la orele online, conform datelor anunțate încă din septembrie.

Foto: Salomon

HTML Image as link
Qries
Scroll to Top